EDUCAÇÃO MUSICAL E HUMANIZAÇÃO: A EDUCAÇÃO HUMANIZADORA COMO MEDIADORA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
DOI:
https://doi.org/10.32459/revistalumen.v4i8.133Resumo
Resumo: este artigo tem por objetivo apresentar a educação humanizadora como mediadora do processo de aprendizagem e contribuir para a compreensão do que é o processo humanizador e quais suas características. Dessa maneira, ele analisa conceitos como diálogo, autonomia, experiência, criatividade, afeto e alteridade. Os resultados mostram que este tema ganha atenção, pois cada vez mais há pesquisas e ações na tentativa de transformar o contexto escolar e humanizar as relações de aprendizagem. A conclusão do artigo é que esforços estão sendo empregados na tentativa de proporcionar ações concretas para construir um referencial teórico relacionado à educação musical humanizadora.
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