Os fundamentos éticos no pensamento de Paulo Freire
consciência, liberdade, responsabilidade
DOI:
https://doi.org/10.32459/2447-8717e212Palavras-chave:
Educação, Ética, Paulo FreireResumo
Este artigo objetiva analisar os fundamentos éticos no pensamento de Paulo Freire. Diante de sua vasta produção teórica, foram escolhidos três textos escritos em diversos momentos históricos de sua experiência e trajetória intelectual, política, educacional, para investigar seus fundamentos éticos. As questões que nortearam a pesquisa foram suas críticas às teorias éticas metafisicas, às teorias éticas que justificam as práticas de exploração, presentes no modo de produção capitalista, no liberalismo/neoliberalismo, a relação do seu pensamento ético com sua visão política e epistemológica de educação, e a concepção de Paulo Freire sobre a liberdade, a consciência e a responsabilidade, dimensões fundamentais das discussões no campo da ética.Downloads
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